lunes, 27 de abril de 2015

Presentación de expectativas

Semana 1: 25 de abril En esta presentación aparecen mis expectativas frente a los temas que se abordaran a lo largo del curso "Docencia en ambientes de aprendizaje", de la maestría en Educación con énfasis en ambientes de aprendizaje mediados por TIC.

4 comentarios:

  1. Duviel, espero que el curso responda a sus expectativas y necesidades, en relación con la docencia en estos ambientes.

    No saber de un tema no es problema, pues en la medida en que se interactúa con éste se aprende y se conoce. Es así como se adquiere el criterio para usarlo.

    Saludos.

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    1. Muchas gracias porfesor, estoy en la tarea de aprender, la idea es mejorar el blog y por supuesto sus contenidos.

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  2. Saludos Duviel. Comparto la idea de que los estudiantes ven la evaluación con temor y con terror en muchos casos, yo pienso que desafortunadamente nos han hecho imponer un sistema evaluativo que aunque su finalidad sea el análisis de las competencias que adquirieron nuestros estudiantes, aun es tradicionalista, todavía es memoristica, en este sentido sigo haciendo una critica que quiero compartir contigo y es que seguimos evaluando para una estructura que no hemos trabajado, no la hemos diseñado, no es nuestra, a veces yo también me siento culpable pero como le comentaba a la compañera Omaira, son múltiples los factores que afectan este campo y encima el estado quiere genios en un contexto que no es propio del estudiante Colombiano.

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  3. Saludos Duviel. Comparto la idea de que los estudiantes ven la evaluación con temor y con terror en muchos casos, yo pienso que desafortunadamente nos han hecho imponer un sistema evaluativo que aunque su finalidad sea el análisis de las competencias que adquirieron nuestros estudiantes, aun es tradicionalista, todavía es memoristica, en este sentido sigo haciendo una critica que quiero compartir contigo y es que seguimos evaluando para una estructura que no hemos trabajado, no la hemos diseñado, no es nuestra, a veces yo también me siento culpable pero como le comentaba a la compañera Omaira, son múltiples los factores que afectan este campo y encima el estado quiere genios en un contexto que no es propio del estudiante Colombiano.

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